“教……”

    伙半没反应过来。

    ，悲又成了弃婴。

    就当初班甩西校舍一理。

    往逻辑肯定通，学就主楼。

    班为啥还，顺序排，方冰虽然原因，然为，班就该。

    最班就招牌，俺就特殊，咋吧？

    方冰换完班牌回来，见了卓富，就来了一句，“老，回课方便了哈，一班回主楼了，得跑！”

    ，一班汪国臣一班。

    却卓富苦一声，“实验班，班就原来一班。八班，坑！”

    乍一似乎也没，实验班来就，有30。

    一班“陪太读书”憋屈了一，也该享受一特权了。

    依次班，班，班…，没有一班！

    一回来脸就太，齐磊还琢磨呢，咋了？让给煮了？还罗漂亮甩了？

    虽然章南八就始跑各院校招聘老师，刚毕业怎也得扔初磨练，除了特优秀，敢往用。

    合校来事就协调，没。

    临近午，卓富从实验学回来了，没办法，议室经改成教室了，得跑老远。

    班，正章南和齐磊7辍学率。

    最始爆发，讨论合校方案过程，红实验学老师够用，原实验学班甩来，。

    ……

    光班和一班用平房教室，回谁都没跑了，伙一起吧！

    题来了，主楼楼腾来，加原来初间教室主楼旁接延伸，一共70间教室。

    却齐磊终了，“1528，咱班吧？”

    过，实验班没有班幸运，摊搅屎齐磊，还有负责老。

    过，老就算带班，也得班吧？怎伸实验了？

    、占主楼，用62间教室，空间放一，就等一劈成了。

    事，其实从期就始了，过学间。

    然差没炸了，！凭啥咱改班级？

    回，卓富有闷：“教、，还有八班。”

    况有类似班，学习且，都题童。

    一班，还有一班放话，就余一教室。

    就差班！

    放平，老非骂，瞎呢？

    伙一愣，啥况？怎教实验班了？

    教班语伙理解，然，合校了，扩招了。

    此言一，老，伙惊愕。

    原有师资肯定张，现，还实验，老师都带班。

    ，随方冰贱呲呲近乎一句话，却让齐磊了原因。

    伙潜意识里，实验合过来，肯定从班往排，怎还挤面了？

    方冰负责西校舍班牌更换，一间教室班动，然隔一班班牌换成了班。

    此，老苦一声，哪改班级简单？

    南校舍和西校舍有间教室，放话，需往主楼一班就够了，方便理。

    实验学确实有接理由，确实合班。了解，就咋回事了。

    此，方冰也理解。

    况和差，学校加借读，也31班。

    一班尖班嘛，搬回主楼了。