假期教学，学习排球更真了，平一课就抱球跑了，现都留来理论识，让老师既欣又奇怪。

    老师号小都贴排球，墙托了起来，「阿久！听治！垫球熟练，就练托球了！现经练了！」

    「凭！」治急跟了。

    凪圣久郎救球接球老师。

    治一脸嫌弃，「画鬼玩意？」

    「阿侑老师，试试教型，笨，觉学，阿侑老师教吗？」

    樱发男声线还绵童音，语调却散发平常孩所没有淡漠，「连有抢球都吗？」

    侑挑刺，「发球连界都吧？还往板发！就来丢现了！」

    ……，怎学打球来？小和凉太游戏，算门、投篮、抛球瞎玩吧？

    数、还，一旦发展，凪圣久郎过专注球劣势被放了数倍。

    家当老师，侑还搬了块板，有模有样画起了图解。

    另一表甘示弱，抱球了起来，「击球里哦，间或者面一位置！」

    「当然没题！」侑抱起排球就往外冲，「来吧，阿久学！了，治学，得罚站！」

    ……

    「阿侑老师专业！」凪圣久郎夸。

    「阿久阿久！样！」

    小孩，排球——凪诚士郎球贡献了来。

    幼发男虚接受，跟起了动作，「真厉害，老师！」

    凪圣久郎思考了一，举。侑矜持昂起脑袋，「阿久学，有？」

    治绞尽脑排球老师过，「改变，摆臂往前，跟移动。」

    黑发表举臂，脑袋一一冒，仿佛被拎得吊起了，「扣球，胳膊伸！」

    荤素搭…综合权衡，侑垫球托球老师，治发球扣球老师。

    扣球路线由往，打偏位置，球往飞，就扣球了。

    凪圣久郎没有厚此薄彼，「阿治老师也厉害。」

    治怂恿场另一学，「阿久，打排球吧。」

    「样、样！」侑示范了遍，见凪圣久郎还错，便纠正，拉表兄肘，「，臂前……」

    老师一号抛球，臂贴耳朵旁，「动作叫‘拉臂’，发球，里前转，为了…带动！样才用整臂力量，样打！」

    凪圣久郎称赞：「阿侑用‘丢现’了诶，真。」

    有当侑详讲动作，才坐台阶歇息游一。

    凪圣久郎努力辨，「……托球型吗？」

    「盯球。」

    ……

    治反驳，「怎就了！才记住‘’和‘’笨！」学词就显摆用，真装！

    凪诚士郎逃过了玩球，没逃过运动。

    昨阿治阿侑街吵起来了，阿久制止了词，顺便解释了义。

    蘑菇：「……」

    位老师爆棚，更加了！

    来镰仓找糸师兄，经常碰所俱乐其成员，都龄，家凑一凑就约一场赛。

    贬义词就学得快。

    侑老师挥舞板笔，「治，竟敢质疑老师！罚站！」

    旁还有注释——就侑还有字写，错字一堆。

    阿久阿治阿侑抛球、托球、扣球，凪诚士郎作为，承担了给捡球工作。