半小，提案结束。

    “品牌策略，更建议由真实消费者讲述故事。”

    第周整理消费者访谈。

    复购机制、节庆节、用共创和礼赠场景全被拆。

    产品包装调传统纹样，盒加书写“甜味记忆卡”。

    项目经理话接。

    “因为放等模糊来源。”

    陌城市寻找熟悉。

    “保留产品国工艺品牌历史，求消费者先理解全化，才有资格喜。”

    “工作让正确被见。”

    “写消费者喜健康，为没有购买？”

    没有追方先前过。

    教室安静了一瞬。

    温夏停顿秒。

    早七观察班群买饮料。

    温夏没有因为过获奖方案便觉得受挫。

    第叁周跟项目经理市场观察。

    “办公室象街。”

    “现呢？”

    没有用绪回避商业题。

    面试，创意监翻完作品集，了一题。

    “讲得错。”

    温夏切换一页。

    “因为努力变成附属。”

    温夏也了。

    午记录摊主怎样游客介绍味。

    第叁题来坐角落里客代表。

    晚跟兼职学便利店，预算有限何选择。

    线快闪店也单试吃，邀请化背景家，共换一份代表成记忆甜。

    第一周竞品收集。

    品牌策略由此展。

    “让一站镜央。”

    “谢谢。”

    “方案需一代表所有化主讲。”

    也没有为了证创意级，轻视真实购买结。

    也没有借胜利给何难堪。

    温夏收起电脑，讲台。

    “为喜？”

    品牌方没有当场公布结。

    市场。

    叁，收了实习录取。

    “现更工作。”

    消费者并拒绝传统味。

    没有致前台，也没有专替实习整理务。

    周，将报告从七页删九页。

    导师低记了一字。

    第评审：“化故事放一起，削弱品牌原国属？”

    品牌决定试整跨化容策略。

    又提所有，依然依靠外貌更容易被见。

    “起来适合镜。”

    一周，《一甜，家》成为叁组最终方案第一。

    公司。

    被家记住。

    温夏停。

    经需从改里确力。

    “品牌清楚来哪里，尊消费者从经验。”

    “前。”

    用表达谢。

    讲访谈、化观察和消费者矛盾。

    团队将七故事整理成叁类需求。

    挤旧写字楼一层。

    “谢谢。”

    判断剩一句：

    教室里有了一。

    “资料汇，策略。”

    评审：“方案温，何转化为销售？”

    第一次报告，被退回来次。

    温夏职第一，便被一社区饮料品牌项目。

    温夏，“每误解都值得停来解释。”

    “优势来得太容易。”

    “息，判断太。”

    “。”

    监：“证错了吗？”

    一句夸赞。

    “最喜怎评价？”

    社媒邀请消费者摆拍，征集第一次收某糕故事。

    此前议论学坐过旁，抬了一句：

    项目导师将温夏推荐给一家独立策略公司。

    “有没有考虑作为方案主讲，放传播视频？”

    温夏了。