陆缨没，：“谢谢，需。”

    修老师和维罗妮卡都惊讶，前者惊讶带解，者则掺杂被冒犯悦。

    陆缨站起来，礼貌冲修老师了，用利极、毫无音英语：“关您所提《贝奥武甫》，作为古英语学山作，为……”

    陆缨滔滔绝谈了钟《贝奥武甫》读，从笔风格构思背景，欧学续影响，得修老师连连，最：

    “得，小，来确实一和一起，或许有些过度担忧了。”

    陆缨则：“虽然作为英语非母语士，英语平暂还达母语士平，过一努力，请您将其学样待，需额外照顾，更需占用维罗妮卡学课间来补习功课。”

    陆缨“占用”加了音，修老师耸耸肩：“吧，确实需。过，还让谢维罗妮卡付——谢谢，维罗妮卡。”

    维罗妮卡脸有些僵，还努力挤容。

    “算，无论怎样，都里，随等忙。”

    陆缨也了起来：“尽滥用您助。”

    视，目光撞，彼此皆了然

    ——难搞家伙。

    修老师压：“了，女孩，让继续课吧，关《贝奥武甫》，还有一些告诉……”

    午餐厅，陆缨玛打听：“维罗妮卡吗？”

    玛了然：“所，和选择了一门课？”

    陆缨咬牙切齿微：“，维罗妮卡非常善良，非常乐助，即使被助象并需。”

    玛得前仰合：“就！一定将列为目标了！”

    陆缨郁闷过来，玛才努力住意解释：“维罗妮卡坏，当然，也算，，每学校都有一些格外喜风，为了申请学，还为了足，方设法让更显。”

    陆缨喊：“乎风，希望离远一，当成塑造善良设！”

    玛又又：“听起来有些困难，，为级学，过一半，经见识了许次，持，也顽……”

    ，隔桌女住探过来，了一嘴。

    “哦，倒霉了！九级连续一表演扶校车，崴了一脚，条被打断！”

    另外一女则：“一遭遇了严族歧视，主动提替校方报告，！”

    路过男：“一定维罗妮卡吧，学期被一小组，关环境保护，维罗妮卡居然求论证非洲饥民提供粮援助严破坏当野动保护！”

    陆缨：……终被样盯了。