“。”

    陆谨言机调成免打扰模式，又关闭了陌临话提。

    持续了一小震动终停来。

    办公室一安静许。

    温夏彻底沉默屏幕，肩膀也跟松了一。

    陆谨言机放回面前。

    “先，代表事存。”

    “现安静决定怎理。”

    温夏抬。

    从事发现，所有都告诉应该怎。

    有让公骂回，有照片就计较，还有劝趁有度经营校园账号。

    有陆谨言没有先替判断。

    甚没有“事给”。

    先让些断涌来声音停来。

    “怎解决？”。

    温夏了。

    “删掉照片。”

    “还有呢？”

    “停止商业使用。”

    “否求公歉？”

    没有立刻回答。

    陆谨言继续：“有理尺度，选。”

    “第一，删除关容，公。方式最快，经过容图片未经授权。”

    “第，删除并原账号公，确照片未经意使用，传播关息。”

    “第，第基础，求方商业合作况，并停止使用形象为引容全推广。”

    顿了一。

    “沟通无效，还通过学校理门和平台投诉理。”

    温夏：“觉得哪一最？”

    “由决定。”

    “从法律角度呢？”

    “从法律角度，求停止使用、删除容、消除影响。涉及商业推广，质普通转发更严。”

    “否公歉，公程度，希望事被。”

    陆谨言。

    “有希望账号公，避免续误解。也有让事继续扩散，求尽快删除。”

    “没有标准答案。”

    “所有尺度由决定。”

    温夏靠椅背，安静了秒。

    “事闹得全校都。”

    “。”

    “也让删完装作都没发，用照片。”

    “求原帖位置发布简短，，放照片，该容未经当事授权，现删除。”

    “样吗？”

    “。”

    陆谨言拿一张理登记表。

    “就尺度沟通。”

    温夏低写字。

    字还整齐。

    笔画锋利，间距规整，和昨图一模一样。

    隐约熟悉次浮来。

    住：“陆学，小真没有见过吗？”

    笔尖停了一瞬。

    “为？”

    “字小识一。”

    “字。”

    “字也一样。”

    “也。”

    “也话。”