“,
有过
经验吗?”
停
黑板
画
孟德尔法则
图,画
豌豆
,转
班
学
:
没听
讲课,
却
够给
应答案。
“因为妈妈
吧。”
唯一值得庆幸井老师因为有事离
了。
适当
理,
次就
当
扰法办了吧
!
用
。
定决
了。
学校
,
郁闷。
“爸爸和妈妈……。”
定决
一样
了。
“和妈妈
得
,
样
事
吗!”
一吵吵闹闹
教室瞬间安静
来。
间
暂停一般,
底
怎
回事呢?
虽然原造成
因,
给
反馈让
焦躁
安。
刚才一
和旁
朋友
话
短发女孩让
站起来。
“声
!
听
见,
清楚。”
梦,正
妄
。因为得
了太
力量,连梦也变得
胆。
“家,因为
,所
真听.
恍
没注意
话,
吃亏
。
定
考试
考哦。”
其然,
所料,
一堂课
又
太
张,整
失常。
“,为
怎
呢?”
担当
井老师劝解
:
话,被小
。”
“怎了,
原老师。
觉得有
宁
。
让崩太
!小
崩
弦反
无法正常发挥呦!”
。
,
样
就理解了。
原来样
正经
(
该怎
办!)。
虽然完全遗传无关,
一
就
了正题。
结被
一
。
就小学
发
一样,
示还
有效
。因为所有
都一齐举
。
“,
请举
!”
“诸位,和
一期一
缘
,既然
样
遇了,
真听
一
!”
“为怎
了?”
~课棠告~
“听了,
家。接
来老师
话,
作为正经
课告诉
将来
有用
东西,所
抱有疑
。全都乖乖
仔细听哦。
且,
乖乖照
了老师
作,
变得
,
有一
幸福
觉。”
然
,女
里没有
女
。
因为
原因安静
来
吗?
“节课,
刚升
1
级
学
,因为还没有经历过考试
张
。
打起
“,
懂
,
为
得
呢?”
虽然被
势吓倒
安静
来,
还
决定就
样滔滔
绝
。
越拼
,学
越觉得有趣,一
也
停止私语。
样
落差让
觉得有
舒服。
脆创造
属
规则
世界,来吓唬吓唬
群学
。
,
里也变
了。
里也因为
场
梦
奋变得
梆梆。
一
脸红了。
“,继续提
吧。”
“接来
〇〇学园前~~”
虽然有事
,
一旦
实
,就
踌躇
前。
女学扭扭
话。
“……妈妈和爸爸……
……”
嘛~样
概
50
,及格
缘吧。
虽然觉得也
得
七八糟,
经
步了就无法回
了。
听广播,电车门
了。
尴尬
跑
了。
用沾
了粘糊糊
。
“,
怎
样
,
扰吗?”当然,
抱
样
法来诱导
,
突然回答,
也就无话
了。
|最||网|址|找|回|——
“,有
。”
了,
节有课。
“遗传
怎样影响
活
吗?”
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