现研究增湮灭力度，效截然反，类似‘作用反作用’理论机制，然没有何意义。

    浩费了间思考，发现，确实难找灵，脆就了反力态研究，题抛给了何毅、乾等。

    “家一起一……”

    “现研究，何制造增湮灭力区域，或者，一增湮灭力方法，结合反力实验，有法都记来，一。”

    何毅和乾听翻，反力研究，寻找弱化湮灭力技术。

    增湮灭力？

    就反力实验，增实验了！

    当然，也增湮灭力研究，从理论角度，还应用科技角度，都肯定意义，还苦思冥。

    当然没有何结。

    浩就脆让，回梅森数实验室，忽然正真电脑屏幕，断cao作鼠标和键盘丁志。…此丁志显非常真，，脸也放松和快乐？

    “研究还放松，真科研料！”

    浩丁志，持有肯定态度，门等了半，发现丁志屏幕，才喊了一声，“小丁！”

    丁志浑一哆嗦，抬起浩，勐一站了起来。

    站起来，还隐秘踩了电源关，里一阵懊恼，“早记录，没保存，也云储存里还找……”

    带郁闷了门，喊了一声，“老师！”

    浩丁志有些没，关了一声，“研究，也太累了。”

    “。”

    丁志赶忙答应了一声。

    “跟来一趟。”浩叫丁志了办公室，随接了主题。

    反力实验！

    寻找增湮灭力方法！

    思考容，详细了一，就目光灼灼丁志，希望最优秀学，忙找一灵。

    丁志都听愣了。

    虽然来一都跟浩，参研究，半拓扑理论关计算，没参过反力实验，也没有研究过湮灭理论。

    另外，研究主方代数何和偏微方程。

    现让怎增湮灭力？

    扯吗？

    丁志脸动也动，似乎真思考，里都经骂了。

    一纯数学方博士，何思考怎完成一‘暂存假设’理现象？

    理现象假设，甚连理论支持都没有。

    丁志了一，压住里郁闷。

    刚才打了一半游戏，还被吓得接主动断电，过来就被此怪异题……

    脸哀伤，“老师，真来！主研偏微方程和代数何，懂理……”