荀作为儒家师，哪抵挡住“一册薄当许卷竹简”冲击力，竟跪坐坐席单单听赵康平描述都觉得有些难耐，有些敢面声询：

    “有造价便宜且容量书了，专门有朝廷面设针龄段求学学，聘请家学者前教，有书，有才，岂为一国家源源断培养才来？”

    “老先，最布书还小，阿母给第一布书，材质布料为了锻炼觉，其余图、动图等等都教识东西……”

    荀小家伙模样，也从善翻案布书，没就被里面容给震住了。

    赵康平：“荀，一法，实现，及何实现，还得墨家智慧。”

    从未曾见过般奇特“书”。

    “哈哈哈哈哈，吗？”

    赵康平端起陶杯低饮，嘴角禁略微往扬了一弧度，荀摆经退休准备找方养老了，没法挽留荀，若政崽凭魅力引荀邯郸停留一半载。

    “否随产力发展，未来墨家一类似绢帛一样轻薄廉价东西。”

    政崽还小嘴“叭叭叭”：

    “老先，觉得姥爷所书阿母给布书，您布书。”

    小家伙没讲一，荀频频睛就亮了一。

    “还有布书阿母给来让图识字用……”

    “原写一竹简容用写一张，将一张张装订成册，怕随拿一薄薄册就当拿了许卷竹简，有类似刻章一样东西，整齐将字印轻薄，且书籍寻常庶民家，家略有薄产或许就有识字机呢？”

    荀了，实没刚来国师府待了短短一，竟然完全被小岁辈给牵引住了。

    “国师此言当真？未来真现方便又实用书册吗？”

    场众听番话，无论还小孩齐齐惊讶瞪了睛，唯独政崽住抬起小挠了挠脑袋虎帽，觉得姥爷所东西有阿母给绿绿漂亮布书，姥爷却轻薄非布卷，小家伙就有迷糊了。

    蔡泽、李斯、蒙恬、杨端和也面面觑，觉得家主/老师描述简就梦场景般，先学了，单单世界真现“廉价”又用“书”吗？

    “阿母小学数学课……”

    韩非惊讶蔡泽，快速挥舞右笔将老师荀所话一字漏记竹简，据老师描述脑海幻令读书往场景。

    政崽瞧刚识“荀老友”面容纠结模样，遂从坐席站起来，倒腾条小短快速跑前院书房，没一就抱颜绚丽布书跑回来了。

    蔡泽、李斯也都见过小家伙布书，瞧政崽侃侃谈，给荀展示宝贝模样也都住摇失。

    一将怀布书弯腰放荀面前案，声：

    见每张布页都用材质布料，有光丝绸，有糙麻布，还有绒绒绸布，一些压识布料，仅质，其也有诸彩鲜艳图案。